Зимний дуб Тропинка обогнула куст орешника, и лес сразу раздался в стороны. Посреди поляны в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный, стоял дуб. Казалось, деревья почтительно расступились, чтобы дать старшему собрату развернуться во всей силе. Его нижние ветви шатром раскинулись над поляной. Снег набился в глубокие морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями. Листва, усохнув по осени, почти не облетела, и дуб до самой вершины был покрыт листьями в снежных чехольчиках. Анна Васильевна робко шагнула к дубу, и великодушный могучий страж леса качнул ей навстречу ветвью. «Анна Васильевна, поглядите,» — сказал Савушкин и с усилием отвалил глыбу снега с прилипшей снизу землей, с останками гнилых трав. Там, в ямке, лежал шарик, обернутый сопревшими листьями. Сквозь листья торчали острые наконечники игл, и Анна Васильевна догадалась, что это еж. Мальчик продолжал водить учительницу по своему мирку. Подножие дуба приютило еще многих постояльцев: жуков, ящериц. козявок. Отощавшие, они в непробудном сне перемогали зиму. Сильное, переполненное жизнью дерево скопило вокруг себя столько живого тепла, что бедное зверье не могло бы сыскать себе лучшей квартиры Отойдя далеко, Анна Васильевна в последний раз оглянулась на дуб, бело-розовый в закатных лучах, и увидела у его подножия небольшую темную фигурку: Савушкин не ушел, он издали охранял свою учительницу. И Анна Васильевна вдруг поняла, что самым удивительным в этом лесу был не зимний дуб, а маленький человек в разношенных валенках, чиненой одежде, сын погибшего за родину солдату, чудесный гражданин будущего. 1. В каком варианте ответа верно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Деревья (1) казалось (2) почтительно расступились перед старшим собратом. Человеку (3) казалось (4) что скоро начнётся гроза. 1) 1, 2, 3, 4; 2) 1, 3, 4; 3) 1, 2, 4; 4) 4. 2. В каком варианте ответа верно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Вы (1) значит (2) уезжаете? В первую очередь (3) нужно посетить исторический музей. 1) 1, 2, 3; 2) 3; 3) 1, 2; 4) 1, 3. 3. В каком варианте ответа верно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? В целом (1) я с тобой не согласен (2) однако (3) не стоит отчаиваться. 1) 1, 2, 3; 2) 2, 3; 3) 2; 4) 1, 2. 4. В каком варианте ответа верно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Чьи-то шаги (1) правда (2) ещё далёкие (3) заставили ребятишек насторожиться.
Источник:
